sábado, 23 de enero de 2010

Projecte molt innovador.



Mirant el Blog de la Karen Luna vaig trobar-me una entrada que explicava un projecte que en Jorge ens havia explicat a classe, aquest projecte, com ja he dit abans el podeu trobar al bloc de la Karen, és un projecte que opino que està molt bé ja que així cada nen podrà tenir un ordinador portàtil.





Aqui penjo un video on es pot veure els nens de la Republica del Perú amb un ordinador portàtil que es veu els nens amb els ordinadors i molt contents.


CmapTools

El CmapTools és un programa que serveix per a fer mapes conceptuals. Seguidament posaré unes imatges d'aquest programa.



NOTA: les imatges no són mapes conceptuals fets per mi.

Recursos Digitals

A classe de Gestió i TIC vam presentar diferents recursos digitals. Aquests recursos digitals eren:
- Pràctica compartida
- Web de centres
- projectes en xarxa
- revistes escolars
- ButlleTIC
- Xtec Ràdio
- Contes del món
- Bitacora de Mestre
- Bloc de l'edu3.cat
- Bloc de música
- Les TIC i les TAC

La presentació que vaig fer jo, conjuntament amb la Emma Saez i la Sara Torras és la següent:

Eines d'internet.

A classe de Gestió i TIC varem separar-nos per gru ps per a presentar diferents eines d'internet.
Les presentacions van ser:
- visible body que és una web que permet un autoaprenentatge de les diferents estructures anatòmiques del cos humà i no pas un aprenentatge tutoritzat.
- eyos escriptori virtual que permet penjar els nostres arxius.
- laboratori comsoc (el meu grup) és un laboratori interdisciplinari i web educativa pel batxillerat basat en el currículum de batxillerat. Ofereix: un entorn virtual per fer en xarxa el treball de recerca, tutories virtuals,etc.
- traductor de google servei gratuït amb 44 idiomes possibles que serveix per traduir textos de pàgines web en el moment.
- igoogle servei de google que proporciona de forma gratuïta la possibilitat de personalitzar i modificar la pàgina inicial de google al nostre gust a través de gadgets.
- dotsub permet agafar vídeos i substituir-los a diferents idiomes.
- google earth Permet explorar el món, veure imatges de satèl·lits, imatges històriques de tot el món.

La presentació que varem fer el nostre grup la podem trobar al Blog de la Sara Torras.



Aquesta presentació feta per Issac Serrano, Cristina Cazador, Sara Torras, Estel Gamisans i jo a classe de Gestió i TIC per explicar el tema de els portàtils a les aules i s'hi pot veure imatges, videos, enllaços,etc.

El so.


Aquesta presentació, feta per l'Issac Serrano, la Cristina Cazador, la Estel Gamisans, la Sara Torras i jo sobre el so volem que sigui una presentació per que nens de primària entenguin aquest concepte.

S'hi pot observar que és una presentació amb moltes imatges, dos videos i poca lletra ja que així els alumnes podran entendre més el significat del so.

viernes, 22 de enero de 2010

Audacity


TEORIA:
L'audacity és un programa lliure que serveix per:

- grabar sons
- editar sons
- convertir cintes i grabacions a sons digitals o CD.
- copiar, retallar, enganxar i remesclar sons.
- cambiar la velocitat o el tó d'una grabació.

Un cop tinguis la grabació feta, a la hora de desar-la, has de tenir instal·lat el codificador LAME per poder guardar-la en format MP3.

PRÀCTICA:


A classe de Gestió i TIC, varem utilitzar-lo fent una pràctica que consistia en que, primer, buscaves una imatge que t'agrades, seguidament, un text que coincidis amb la imatge i més tard, grabaves el text amb el programa audacity, si volies podies triar una música i posar-la de fons per tal de que quedes bé (amb el programa audacity) i finalment, feies un video amb el programa Windows movie maker amb les imatges relacionades amb el tema i també amb la grabació feta amb l'audacity.

viernes, 1 de enero de 2010

Recitació


El dia 22 de Novembre varem començar a fer recitacions a classe de comunicació oral, escrita i digital. La recitació, com be el seu nom indica, constava de que una persona davant de tota la classe havia de recitar un text ja sigui un conte com un poema. Aquesta activitat es va extendre fins el 21 de Desembre.
Aquesta activitat va estar molt bé ja que ens varem enfrentar a recitar una poesia o un conte davant de tota la classe.
La meva poesia va ser de en Miquel Martí i Pol anomenada, L'amor. És la següent:

L'AMOR

Tot en l'amor s'emplena de sentit.
La força renovada d'aquest cor
tan malmenat per la vida, d'on surt
sinó del seu immens cabal d'amor ?

És, doncs, sols per l'amor que ens creixen
roses als dits i se'ns revelen els misteris;
i en l'amor tot és just i necessari.

Creu en el cos, per tant, i en ell assaja
de perdurar, i fes que tot perduri
dignificant-ho sempre amb amorosa
sol.licitud : així donaràs vida.
 

Debats


A classe de Comunicació oral, escrita i digital varem fer debats.
A cada debat hi havia 10 membres de la classe que estaven dividits en cinc i cinc dels quals cinc estaven a favor i els cinc restants en contra. El tema era de lliure elecció segons el que més interessava als grups dels debats.
Els debats varen començar el dilluns 22 de Novembre.
Tots els debats varen estar molt bé, molt treballats i molt correctes, ja sigui per el vocabulari utilitzat com en la posició que es posava cada persona.
El meu tema de debat va ser sobre les escoles rurals, és a dir, sobre si els nens poden estar barrejats per diferents edats a la mateixa aula.